klasyfikacja

1 artykuł

Klasyfikacja ISCED

2 kwietnia 2020

Kategorie

Administracja (9)
Ankieta rekrutacja na kierunki studiów (1)
- Ankieta - rekrutacja na kierunki studiów
Archiwum (4)
- Migracje (archiwum) (4)
  - Pracownicy (archiwum) (4)
    
    Rozwiązanie problemu migracyjnego – strategia 2
    
    Rozwiązanie problemu migracyjnego - strategia 1
    
    Procedury rozwiązania problemu migracyjnego dotyczącego siatki stanowisk
    
    Stara i nowa siatka stanowisk pracowników
Baza dokumentów planistyczno-sprawozdawczych (23)
Cudzoziemcy (6)
Dane finansowe instytucji (5)
Doktoranci (POL-on 1) (1)
- Rejestracja doktorantów, którzy zostali przyjęci na studia doktoranckie w wyniku przeniesienia od 1.10.2019 r.
Działalność naukowa (Moduł Instytucje) (11)
- Opisy wpływu działalności naukowej (8)
GUS - sprawozdania (10)
Instytucje (5)
Inwestycje (5)
Kierunki studiów (26)
Kształcenie specjalistyczne (2)
- Kształcenie specjalistyczne - ścieżki pracy
- Kształcenie specjalistyczne - wygląd i zawartość modułu
Masowe interfejsy wymiany danych (9)
- REST API (9)
Materiały instruktażowe (19)
- Filmy instruktażowe o POL-on 2.0
Moduł Raporty (19)
Ogólnie o POL-onie (5)
- Wprowadzenie do nowego POL-onu (3)
- Podstawy prawne systemu POL-on
- Przetwarzanie danych osobowych w POL-on
Osiągnięcia artystyczne (6)
Osoby kierujące podmiotem (1)
- Osoby kierujące podmiotem - wygląd modułu i ścieżka rejestracji
Osoby ubiegające się o stopień doktora (25)
Osoby upoważnione do podpisywania dokumentów (6)
Oświadczenia o zgodności danych (1)
- Oświadczenia o zgodności danych ze stanem faktycznym
Patenty i prawa ochronne (6)
Postępowania awansowe (22)
Pracownicy (29)
Projekty naukowe (8)
Repozytorium pisemnych prac dyplomowych (4)
Studenci (39)
- Studenci - scenariusze graficzne (16)
Szkoły doktorskie (10)
Szkoły doktorskie - ewaluacja (31)
Usługi i narzędzia użytkownika (15)
Wybory KEN - zgłaszanie kandydatów (3)

Najnowsze wpisy

16 stycznia 2026

Logowanie do konta za pomocą Krajowego Węzła Identyfikacji Elektronicznej
14 stycznia 2026

Obszar GUS - udostępnione raporty
7 stycznia 2026

Informacja o zatrudnieniu osób niepełnosprawnych za 2025 rok
15 grudnia 2025

Obszar Inicjatywa Doskonałości Uczelnia Badawcza (IDUB)
15 grudnia 2025

Ankieta - rekrutacja na kierunki studiów
8 grudnia 2025

Sprawozdawczość GUS za 2025 rok
8 grudnia 2025

Komunikaty do sprawozdawczości GUS za 2025
8 grudnia 2025

Podręcznik dla ekspertów oraz ewaluowanych podmiotów w zakresie opisów wpływu działalności naukowej na funkcjonowanie społeczeństwa i gospodarki
4 grudnia 2025

Wartości słownikowe w projektach naukowych
2 grudnia 2025

Pobranie historii technicznej patentu i prawa ochronnego do pliku

POL-on Zintegrowany System Informacji o Nauce i Szkolnictwie Wyższym

To najbardziej obszerne repozytorium danych o polskiej nauce i szkolnictwie wyższym. Wyodrębniono w nim blisko 40 modułów. Jest największym z punktu widzenia zakresu zbieranych danych działającym systemem publicznym. Dane gromadzone w systemie służą przede wszystkim MNiSW do kształtowania polityki dotyczącej obszaru nauki i szkolnictwa opartej na faktach. Jego działanie i zakres gromadzonych danych, a także rolę w obszarze systemów informatycznych państwa, określają właściwe ustawy i rozporządzenia. Odbiorcami danych, poza MNiSW, są inne agendy rządowe, np.: Główny Urząd Statystyczny, Centralna Komisji do spraw Stopni i Tytułów, Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Narodowe Centrum Nauki. Podstawowym celem systemu jest realny wpływ na efektywne wydawanie środków publicznych na naukę i kształcenie. System POL-on ułatwił uczelniom wiele obowiązków sprawozdawczych umożliwiając zdalną sprawozdawczość. Dzięki zaawansowanym algorytmom sztucznej inteligencji system bada różnego typu naruszenia i trendy, co daje możliwość śledzenia zdarzeń i ich weryfikacji w czasie rzeczywistym w oparciu o duże zbiory danych (big data). Pewien zakres informacji zebranych w systemie udostępniany jest publicznie.

Deklaracja dostępności

Zadanie jest finansowane ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Powrót do góry