Poniższe pytania są umieszczone w kolejności chronologicznej. Najnowsze wpisy znajdują się na górze listy.
W przypadku prowadzenia uruchomienia w dwóch językach w ankiecie pojawia się jeden rekord. Nie ma planów zmiany tego rozwiązania w tej edycji ankiety.
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN:
W polu "Dodatkowe uprawnienia do przyjęcia na studia" można wskazać zarówno wymagane, jak i dodatkowo brane pod uwagę uprawnienia.
W omawianym przykładzie po wpisaniu w polu "Wynik końcowy egzaminów zawodowych" należy dodać informację - "jeśli kandydat posiada".
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN:
Jeśli nie ma wymagań, że dany przedmiot musi być zdany na konkretnym poziomie, a istotne jest, żeby po prostu był zdany, należy wybrać zapis przedmiotu bez atrybutów, czyli np. bez zdanej matematyki uczeń nie może zdawać na kierunek studiów A; to, czy zdał ją na poziomie podstawowym czy na poziomie rozszerzonym ma znaczenie wyłącznie w kontekście przeliczania punktów - wskazują Państwo ze słownika "matematyka".
Na kierunek studiów B przyjmowane są wyłącznie osoby, które zdały maturę z matematyki na poziomie rozszerzonym; zdanie matury z matematyki na poziomie podstawowym nie uprawnia do rekrutacji - ze słownika należy wybrać "matematyka na poziomie rozszerzonym".
Jeśli chodzi o kwestię, gdzie w ramach przedmiotów wymaganych do wyboru, obowiązkowe jest wybranie jednego przedmiotu z geografii, fizyki, informatyki oraz 1 języka z 5 języków obcych, to ze słownika wskazujemy geografię, fizykę, informatykę i te 5 przedmiotów. W polu "Liczba przedmiotów obowiązkowych do zdania dla Przedmioty wymagane - do wyboru" określamy, że np. wymagane jest zdanie jednego przedmiotu spośród geografii, fizyki, informatyki i 1 języka obcego. Pole "Liczba przedmiotów obowiązkowych do zdania dla Przedmioty wymagane - do wyboru" przyjmuje i wartości liczbowe i opis.
W każdym wypadku, gdy w procesie rekrutacji liczy się tylko fakt zdania przedmiotu/języka, a nie jego poziom (ten albo zwiększa albo zmniejsza szanse kandydata) wybieramy ze słownika przedmiot bez atrybutów.
W przypadku uczelni, które wymagają od kandydatów zdawania matury z konkretnych przedmiotów lub zbioru konkretnych przedmiotów w ankiecie należy uzupełnić pola "Przedmioty wymagane" i "Przedmioty wymagane - do wyboru".
Jeśli uczelnia w zasadach rekrutacji podmiotu wymaga zdania matury, a fakt zdania konkretnych przedmiotów A, B, C itd. to tylko kwestia zdobycia dodatkowych punktów, to ta uczelnia, dla "Przedmioty wymagane" oraz "Przedmioty wymagane - do wyboru" powinna wybrać ze słownika "Brak. Zdana matura" i uzupełnić wyłącznie pole "Przedmioty dodatkowe".
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN:
W zakresie źródła danych (zestawu danych) zbieranych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, określono, że uczelnie przekazują do MEiN sprawozdanie EN-1, dane o liczbie kandydatów i przyjętych na studia stacjonarne i niestacjonarne (dane zagregowane w formie elektronicznej, w Systemie POL-on). Sprawozdanie jest składane raz w roku według stanu na dzień 1 października roku sprawozdawczego.
Od początku swojego obowiązywania, ankieta EN-1 jest przez uczelnie składana w pierwszych dniach października i dotyczy rekrutacji na studia rozpoczynające się z początkiem roku akademickiego (pierwszy semestr określonego roku akademickiego).
Uczelnie nie przekazują do MEiN informacji o wielkości rekrutacji na studia rozpoczynające się w drugim semestrze określonego roku akademickiego.
Dane o nowo przyjętych studentach, uczelnie wprowadzają do wykazu studentów Systemu POL-on, po uzyskaniu przez te osoby statusu studenta (po podjęciu studiów).
Zobacz także: Czy planowane jest udostępnienie ankiety EN-1 za semestr letni?
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN:
W parametrze Lzprofi należy uwzględnić osoby prowadzące zajęcia dydaktyczne tj. zajęcia związane z kształceniem studentów i doktorantów. W przypadku kształcenia studentów dotyczy to tych zajęć, za które student uzyskuje punkty ECTS. Mogą mieć one formę zajęć obligatoryjnych lub fakultatywnych (z grupy zajęć do wyboru).
Do liczby 60 godzin nie wlicza się zajęć realizowanych na studiach podyplomowych ani w ramach innych form kształcenia.
Zgodnie z założeniami dotyczącymi wprowadzania godzin zajęć do modułu Pracownicy w Systemie POL-on, w zakresie liczby godzin zajęć dydaktycznych realizowanych przez nauczycieli akademickich i inne osoby prowadzące zajęcia (kwestia wynikająca z art. 73 ust. 2 PSWN – nie jest to pensum), uwzględnia się jedynie godziny planowane wynikające z programem studiów danego kierunku. Nie powinny być w wykazie uwzględniane godziny zajęć realizowane poza programem studiów danego kierunku.
Permalink Data publikacji:Co do zasady wykazać mobilności powinien ten, kogo te mobilności dotyczą w ramach swojej umowy wiodącej tj. dla lidera w ramach umowy głównej, dla partnera w ramach umowy partnerstwa. Dla jednej umowy uczelnia może występować tylko w jednej roli – lidera lub partnera.
Jeśli zatem zgodnie z umową partnerstwa partner realizuje mobilności samodzielnie (np. uczelnia B dla swoich studentów/pracowników/doktorantów) to ona powinna je sprawozdać. Wtedy traktujemy jako oddzielną umowę, którą wykazuje uczelnia B, oznaczając się w sprawozdawczości jako „partner”.
Jeśli natomiast uczelnia B czy firma C przyjmuje studentów/pracowników/doktorantów należących do społeczności akademickiej Lidera (uczelni A) to sprawozdaje Lider zbiorczo wszystkie wyjazdy, a uczelnia B w ramach swojej umowy partnerstwa wykaże siebie jako host studentów przyjętych.
Ważne jest żeby nie powielać tych samych mobilności w dwóch podmiotach, tzn. ten sam student nie może być wyjeżdżającym w uczelni A i wyjeżdżającym w uczelni B z tytułu tej samej mobilności.
Permalink Data publikacji:Nie jest planowane zwiększenie częstości zbierania danych objętych ankietą EN-1. Sprawozdanie EN-1 dotyczy stanu na 1 października, czyli początku roku akademickiego.
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN:
Jeśli wypłata i zwrot nienależnie przyznanego stypendium zostały dokonane w tym samym roku, tj. np. w 2021 - nie należy ujmować wypłaty i zwrotu w Sprawozdaniu za 2021 r.
Jeśli wypłata świadczenia nastąpiła np. w 2021 r., a zwrot w 2022 r. – w tej sytuacji należy wykazać wypłaconą kwotę w zmniejszeniach w Sprawozdaniu za 2021 r., a zwrot w wierszu „Zmiany funduszu stypendialnego z tytułu korekt” w Sprawozdaniu za 2022 r.
Permalink Data publikacji:Stanowisko ministerstwa: W części dotyczącej współpracy międzynarodowej dane o liczbie nauczycieli wyjeżdzających/przyjeżdzających obejmują również osoby, które uczestniczyły w konferencjach naukowych odbywających się w ramach działań wynikających z zapisów danej umowy/porozumienia dotyczącego tej współpracy.
Permalink Data publikacji:Stanowisko Ministerstwa: Tak, z zastrzeżeniem, że okres realizacji tej mobilności powinien mieć miejsce w okresie sprawozdawczym (rok akademicki 2020/2021).
Permalink Data publikacji:Stanowisko MEiN: W zakresie danych części 1 Formularza danych uzupełniających niezbędnych do naliczania subwencji, dotyczących nauczycieli akademickich przyjeżdżających lub wyjeżdżających w ramach zawartych umów/porozumień o współpracy międzynarodowej, nie ma wymogu minimalnego czasu tej mobilności, o ile zawiera się ona w terminie sprawozdawczego roku akademickiego.
Permalink Data publikacji:Stanowisko MNiSW: To, co chcecie Państwo wykazać jako zwiększenie stanu funduszu wsparcia osób niepełnosprawnych należy wpisać w zakładce „Dotacje”. Dane te zostaną przeniesione do odpowiedniej rubryki w sprawozdaniu. W kolejnym kroku proszę ponownie pobrać szablon lub poprawić odpowiednie pozycje w dotychczasowym szablonie, tak, aby były zgodne z danymi w zakładce „Dotacje”.
Permalink Data publikacji: